高校国語～動画解説・補強教材～
反転授業の実施を目指して挑戦しています。 ここは一つの公開の場。まずは作成しやすいところから作成して、理想の形に近づけていきたいと思います。 現在は、教材やノートだけの古典文法の学習が出来る場の構想に力を入れています。
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どうも！国語科のHaradaです。
このブログは、Haradaの個人的な目標である「反転授業」実施のために立ち上げたものです。
国語の授業を充実させたい･･･
もっと分かった！って思える人を増やしたい･･･
という気持ちで作成しています。なかなか設備等は豪華ではありませんので、制限が結構ありますが、出来る範囲でやっていきたいと思います。
省コストで大きなアドバンテージを得られる方法がないか、試行錯誤していきます。
高校生の皆さんは、ぜひ利用してみて、「分かった！」「できた！」って思えるようになってほしいと思います。
大人の皆さんは、「なるほどー」「こういうのもあるのか」「どうやったの？」などなど思ってもらえるとうれしいです。
まだスタートしたばかりなので、リアルでの意見を参考に動きたいと思います。ネット上の意見やアドバイスには対応が遅れることになると思いますが、ご了承ください。
このブログは、Haradaの個人的な目標である「反転授業」実施のために立ち上げたものです。
国語の授業を充実させたい･･･
もっと分かった！って思える人を増やしたい･･･
という気持ちで作成しています。なかなか設備等は豪華ではありませんので、制限が結構ありますが、出来る範囲でやっていきたいと思います。
省コストで大きなアドバンテージを得られる方法がないか、試行錯誤していきます。
高校生の皆さんは、ぜひ利用してみて、「分かった！」「できた！」って思えるようになってほしいと思います。
大人の皆さんは、「なるほどー」「こういうのもあるのか」「どうやったの？」などなど思ってもらえるとうれしいです。
まだスタートしたばかりなので、リアルでの意見を参考に動きたいと思います。ネット上の意見やアドバイスには対応が遅れることになると思いますが、ご了承ください。
[3回]
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プロフィール
ＨＮ：
原田（harada)
性別：
男性
自己紹介：
目標は「反転授業」の実施！
その前段階として、映像による解説授業の作成を行っています。テキストを使ったものは、実際の授業を受けている人限定です。ノートやオリジナルのものは一般にも公開して、学習したい人の応援をしていきます！
映像の撮影方法は準備できたので、色々な公開法を試したいと思います。最も管理しやすい公開法を採用予定。
その前段階として、映像による解説授業の作成を行っています。テキストを使ったものは、実際の授業を受けている人限定です。ノートやオリジナルのものは一般にも公開して、学習したい人の応援をしていきます！
映像の撮影方法は準備できたので、色々な公開法を試したいと思います。最も管理しやすい公開法を採用予定。
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